习近平新时代中国特色社会主义思想研究

习近平关于教育家精神重要论述研究 ……………………………………………………………………… 刘 佳（５）

中国共产党建构人类文明新形态的逻辑理路 ………………………………………… 蒋占峰，张琳雪（１４ ）

论中国式现代化道义特质的逻辑遵循与实践路径 …………………………………… 曹洪军，苗 青（２４ ）

中共党史党建研究

中共党章学研究问题再议

        ———以新中国成立以来中共党章修改为中心的考察 …………………… 张晓燕，朱航正（３３ ）

新时代中国共产党构建制度优势话语的实践路径 ……………………………………… 赵付科，胡 婧（４７）

新中国开展科研协调的早期实践及启示 ……………………………………………………………… 王冠中（５６）

马克思主义研究

马克思恩格斯文明与实践关系思想探析 ………………………………………………………………… 付 悦（６６）

《资本论》的人本学阐释：议题、原则与前瞻 …………………………………………………… 付文军（７５）

治理现代化研究

合规性适应：乡村治理单元调整的动力与逻辑

        ———基于湖北省 Ｚ 县近 ３０ 年改革实践的分析 …………………………… 邓大才，顾 娟（８４）

双重控制与被动性偏离：基层数字治理形式主义的一个解释框架 …………………………… 武小龙（９４）

理性均衡：农村基层治理单元建构与运转逻辑 …………………………………………………… 李松有（１０４）

资本理论与实践问题研究

资本积累与新质生产力培育：理论逻辑、历史脉络与实践路径 …………………… 李 鹏，董 超（１１１）

当代资本主义劳动力市场分层：激进政治经济学的理论演进与启示 …………… 李帮喜，李 宁（１２２）

人力资本驱动制造业迈向价值链中高端：机理、影响因素与对策 ………………………… 孔宪香（１３２）

历史文化研究

秦始皇“穷成山”“自琅邪北至荣成山”的交通方式

        ———兼说“并海”“并海上”语义 ………………………………………………………… 王子今（１４２）

历史解释权与史学自主知识体系构建 ………………………………………………………………… 李启咏（１５０）  

青年学者专栏

中国式现代化文明观的理论逻辑、核心特征与价值意蕴 ………………………………………… 马 晨（１６０）