为充分展示全省党校（行政学院）系统学习贯彻《中国共产党党校（行政学院）工作条例》（以下简称《条例》）情况，省委党校（山东行政学院）微信公众号设立“学条例 谈体会 抓落实”专题栏目，陆续推出市县党校（行政学院）学习贯彻《条例》的认识体会和思路打算。

济南市委党校（济南行政学院）

分管日常工作的副校长（副院长） 扈书乘

教学、科研、决策咨询工作是党校（行政学院）的主责主业。这次《条例》修订吸收了各级党校（行政学院）的鲜活经验，明确提出推动教学、科研与决策咨询相互促进、协同发展，为加强教研咨一体化建设提供了重要遵循。2024年，济南市委党校（济南行政学院）将教研咨一体化工作列为“一把手”工程，制定出台专门意见，确定“十项重点任务”，积极践行党校初心，推动党校事业内涵式高质量发展。下一步，将按照《条例》规定，以全面建设高水平一流党校为引领，统筹推进教学供给侧、科研咨政需求侧改革，不断健全推进教研咨一体化发展运行机制，努力实现教学出题目、科研做文章、咨政进决策、成果进课堂的良性循环，更好发挥教育培训干部和党员主渠道、党的思想理论建设重要阵地作用。

青岛市委党校（青岛行政学院）

分管日常工作的副校（院）长 岳国峰

党校是党的思想理论建设的生力军，为党献策是党校的重要职责。做好决策咨询工作是党校为党献策的重要方面。新修订的《条例》对党校决策咨询工作的重点任务提出明确要求。青岛市委党校（青岛行政学院）将坚持围绕中心，服务大局，持续强化献策能力，为党委政府决策提供及时有力的智力支撑。用好青岛市情研究中心，深化有组织的咨政，推进与党政部门联合调研机制，持续开展“我为青岛献计策”活动，推动教职工和学员全员参与咨政，健全选题、调研、审核、呈报、反馈全链条咨政服务体系，统筹用好绩效评价、评优激励，切实提升咨政质效，有力发挥智库作用，为推进中国式现代化青岛实践贡献党校智慧。

淄博市委党校（淄博行政学院）

分管日常工作的副校（院）长、校（院）委会主任 张立国

新修订的《条例》紧扣党之所需、聚焦党校所能，为做好新时代党校工作提供了法规依据。《条例》印发后，校（院）委第一时间专题研究、出台系列措施，组织全员深学细悟、教师集体研讨、观看培训会议，抓好区县党校学习，并向市委专题报告。下一步，淄博市委党校（淄博行政学院）将把学习宣传贯彻《条例》作为当前和今后一段时期的重大政治任务，坚持以《条例》为遵循，系统谋划新一轮内涵式高质量发展规划，着力破解制约党校发展的难题，推动党校向高而攀、向新而行；坚持以《条例》为标尺，深入查找差距不足，对标学习省委党校和先进党校做法，推动办学基础更扎实、特色更鲜明；坚持以《条例》为依据，加力推进全市党校一体化内涵式高质量发展，形成“市带区县、县带镇街”的指导体系，确保《条例》在淄博不折不扣落地落实。

潍坊市委党校（潍坊市行政学院）

分管日常工作的副校（院）长 葛汝千

《条例》为做好新时代党校工作提供了基本遵循，潍坊市委党校（潍坊市行政学院）将认真全面抓好贯彻落实。一是聚焦为党育才，突出党的理论教育和党性教育主业主课地位，构建好创新理论、党性教育、履职能力三大课程体系，打造全市共享共用的优秀师资库、案例库、课程库，全力推进基本培训、基本课程任务落实。二是聚焦为党献策，坚持做有学术价值的科研、能解决问题的咨政，深化“党校+部门”、“教员+学员”等协作模式，推进理论研究、对策研究由量向质、由虚向实、由好向优转型，提升服务大局能力。三是聚焦一体发展，强化系统观念，加强对县级党校指导，探索任务共担、资源共享、人才共育、课题共研的一体化组织、运行和管理机制，推动市县党校一体内涵式高质量发展。

济南市历下区委党校

分管日常工作的副校长 徐希阳

新修订的《条例》明确指出“队伍建设是党校(行政学院)事业发展的关键”。济南市历下区委党校近年来始终坚持“人才强校”战略，深入实施“52211”引才计划，连续三年共引进年轻教师9人，教师更新率达到128%，人才引进数量列全市区县党校第一，人才引进培养经验被全市推广。下步，将着眼队伍有序发展，加强系统谋划和前瞻布局，继续引进高层次年轻教师，持续改善教师和管理人员结构，深入实施“四名工程”，落实“引育用留”人才链条培养机制，努力打造高素质的干部队伍、高水平的教师队伍、高品质的服务队伍“三支队伍”，为党校事业发展奠定坚实人才基础。

青州市委党校

分管日常工作的副校长 赵长顺

新修订的《条例》深刻阐明了党校工作的政治方向、职责使命和实践要求，青州市委党校将深入贯彻、系统推进。一是实现“为党育才”新突破。坚持以教学为中心，制定贯彻党员教育培训规划的具体措施，形成组织部门牵头、县镇党校合力、部门共商的一盘棋培训格局。二是构建“为党献策”新格局。成立6个教研组与市直部门和高等院校开展研究，推进市县联合课题研究，推动科研成果向咨政报告、教学案例转化，为党委政府决策提供精准智力支持。三是推进县镇党校系统建设。以县镇党校共同开展“一镇一特色课程、一镇一调研课题、一镇一党校品牌、一镇一教学基地”活动为重要抓手，选派业务骨干到镇街党校挂职副校长，推动县镇党校内涵式融合高质量发展。