2008年，广饶县委党校紧紧围绕争创“全省一流、全国先进”党校为奋斗目标，紧密结合全市、全县的中心工作，密切联系党校工作实际，创新工作思路，提出“一二三四五”的工作布局，大力提高培训实效，努力实现党校在教学、科研、队伍、制度、后勤保障等方面又好又快的发展。
一、突出一个中心
突出主体班次培训这个中心任务。该校认真贯彻落实《干部教育培训工作条例（试行）》和全国全省党校校长会议精神，按照“大规模培训干部，大幅度提高干部素质”要求，开齐办全主体班次，使培训规模进一步扩大，完成好“两个重点和八个一遍”十个主体班次的培训任务，大幅度提高全县干部的队伍素质。
二、抓好两个环节
抓好业余函授教育的招生和面授辅导这两个环节。
招生工作要采取多种有效措施，拓宽办学思路和渠道，积极探索与大企业联合办学的模式，进一步加大招生工作力度，要突出五个字：一是突出“广”字，宣传面“广”，广开生源；二是突出“勤”字，勤跑勤联系，加强沟通与交流，深入宣传党校学历的重要性和实用性；三是突出“响”字，把党校招生在电台、电视台喊“响”，让更多的人了解党校招生信息；四是突出“实”字，招生结果以学员注册数为准；五是突出“严”字，执行奖惩制度要“严”。
面授辅导要保证辅导质量大幅度提高，各任课教师要认真备课，按照省院要求的标准规范撰写教案，按时面授，讲解细致，重点突出，方法得当，保质保量地完成教学任务。每学期由考评小组对各任课教师进行不定期随堂听课，再集中进行评课定级，作为年终考核的重要依据。坚持校领导带班、业教处人员值班制度，落实好有关的奖惩管理制度，充分调动班主任、任课教师、学员的积极性。
三、强化三种意识
强化教学质量意识、教学管理意识和科研精品意识这三种意识。
教学质量是党校的生命力、影响力所在，不仅关系到教师在学员中的形象，更关系到党校在社会上的形象。因此要进一步健全和落实师资培训、日常学习提高、课题竞标、讲课比赛、集体备课、听课评课、“一帮一”、学科建设等制度，努力提高每一名教师的讲课水平。
教学管理的加强与教学质量的提高是相辅相成的。不断加大教学管理力度，才能切实提高培训质量。要强化管理的科学化、规范化、人性化意识，既要严格管理，落实好有关的奖惩管理制度，又要搞好服务，保证学员满意。认真执行“三考”（考勤、考试、考核）、“三评”（评选优秀学员、优秀论文、优秀任课教师）的管理制度，有力地促进班主任、任课教师和学员自我管理的有机结合。
科研要出精品，要结合全县经济社会发展情况，围绕县委政府的中心工作，组织教学人员开展调研活动。深入农村、企业、机关、学校调研，撰写高质量的科研论文和调研报告。
四、完善四个保障
完善队伍、制度、信息、后勤四个方面的保障工作。
在师资队伍建设方面，要重点抓好年轻教师的培养工作，充分发挥各教研室在教研、科研和年轻教师培养方面的积极作用，发挥好传帮带的作用，从日常学习、备课、讲课到调研、科研等方面进行传帮带，促进年轻教师成长。定期举办年轻教师讲课比赛。积极安排年轻教师参加各种形式的业务培训，进一步开阔视野、丰富知识、拓宽思路、增长才干。
制度建设要按照“从严治校、从严施教、从严管理”的原则，进一步健全完善党校的各项规章制度，并力求落到实处，使各项工作有章可循，提高工作的科学化、规范化。
信息化建设要做好校园网的建设、运行和维护，及时完成新购设备的安装入网工作，力争再上新台阶。
后勤服务保障工作要坚持为全校中心工作服务的原则，认真细致地做好实现经济与社会效益的双丰收。
五、落实五项要求
一是要谦虚学习。全体教师要积极参加各种培训班和理论研讨活动，不断更新业务知识和拓宽知识面，不断提高综合素质，努力成为学习型教师。善于用智者的眼光审视世界、用学者的严谨解析问题、用师者的博学阐释理论，精益求精地干好自己的本职工作。二是要提高境界。全体教职工要有高度的责任心和强烈的责任感，真正做到爱岗敬业、真诚奉献。三是要团结协作。发扬团结协作、互敬互爱的精神，锻造一支战斗力、凝聚力强的教职工队伍，使全体教职工永远保持一种积极进取、昂扬向上的工作状态。四是要严格奖惩，进一步激发全体教职工的积极性。五是要争创一流。按照“全市当第一、全省保先进、全国创一流”的总体目标定位，争取全省先进党校九连冠。（孙朋）
