在党的十七届三中全会胜利召开之时，在《中国共产党党校工作条例》颁发和全国党校工作会议即将召开之际，10月10日山东党校教育研究会成立大会在美丽的海滨城市威海乳山市、乳山市委党校隆重召开。各市、大企业、省直机关工委党校、各县（市、区）委党校常务副校长、省委党校部分部门负责人，共计180余人出席了会议。威海市委常委、组织部长徐东升、乳山市委书记傅光照到会致辞。省委党校常务副校长安世银出席会议并作重要讲话。省委党校副校长衣芳主持了会议。
与会代表讨论并通过了《山东省党校教育研究会章程》，选举安世银为研究会会长，还选举了研究会副会长、秘书长、副秘书长、常务理事、理事（名单见附件），宣告山东省党校教育研究会成立。在随后召开的党校教育规律研讨会上，济南、青岛、潍坊、烟台、淄博、聊城市委党校、威海乳山、泰安肥城市委党校常务副校长或副校长、省委党校经济教研部主任分别作大会发言。
山东省党校教育研究会会长、省委党校常务副校长安世银同志代表山东省委党校校委对研究会的成立表示热烈祝贺！他在讲话中指出，干部教育规律问题，一直是我们党高度重视并长期致力于探索的重大问题。以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体，反复强调“要不断探索干部教育规律和干部成长规律，推动干部教育事业更快更好地发展。”刚刚颁布的党校工作《条例》也明确指出党校教育必须要“尊重和研究干部成长规律和党校教育规律。”把握干部教育规律，按干部教育规律办事，干部教育事业的发展就会事半功倍。如果违背干部教育规律，干部教育事业的发展就会走弯路，就会给党的事业造成损失。在新的历史条件下不断探索干部教育规律，对促进干部教育事业持续健康科学发展，尤为重要。山东省党校教育研究会的成立，为我们总结干部教育工作经验特别是党校教育工作经验，探索党校教育工作规律，深入贯彻落实《中国共产党党校工作条例》和即将召开的全国党校工作会议精神，促进党校各项工作、加强党校全面建设，具有重大的理论和现实意义。
他指出，加强党校教育规律研究，是适应新形势、迎接新挑战，深入贯彻落实十七大精神的必然要求。在落实十七大提出的“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”的过程中，党校肩负着光荣的使命和艰巨的任务，这既为党校事业的发展提供了良好的机遇，也对党校各项工作提出了严峻的挑战。我们只有加强对党校教育规律的研究，按照党校教育规律要求，进一步抓好教学、科研等方面的改革，努力提高培训轮训干部的质量和效果，才能不辱使命。所以，我们必须站在战略和全局的高度，切实抓好对党校教育规律的研究。
他强调，加强党校教育规律研究，是学习贯彻好党校工作《条例》、全面提高党校工作水平的现实需要。把握规律是做好工作的前提，干部教育工作也不例外。党校是党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是培训轮训干部的主渠道。既然是学校，就要遵循学校的一般教育规律。同时，党校又不是一般的学校，有自身独特的办学规律。对党校教育规律的认识和把握，从根本上决定了党校办学水平。新形势下党校的办学格局和发展思路、国际国内干部教育发展走势、领导干部成长规律等问题，都需要我们认真研究和总结。特别是刚刚颁布的党校工作《条例》，不仅充分吸收了全党多年来对党校教育规律和干部成长规律进行探索所取得的认识成果，全面总结了各级党校在推进党校事业发展实践中积累的成熟经验和做法，而且按照党的十七大要求，对党校工作提出了一系列新思想、新观点、新要求，对此我们必须要深入研究，只有顺应、驾驭和把握了这些规律，党校教育工作才能提升到一个新的水平。
他说，加强党校教育规律研究，是总结党校工作经验、加强和改进党校工作的重要途径。近年来，全省各级党校坚持解放思想，大胆实践，积极适应新形势，努力研究新情况，解决新问题，充分发挥“三个阵地、一个熔炉”的作用，不断完善教学新布局，深化教学、科研和各方面的改革，在实际工作中积累了许多新鲜有益的经验，这些经验是我们的宝贵财富，也是研究党校教育规律的基础。我们要对这些经验进一步归纳和升华，把具体的做法理性化，零散的经验系统化，从中找出带规律性的东西，用以指导和改进我们的工作。对这些经验进行分析和梳理的过程，就是探索规律的过程，也是我们改进和提高的过程。
总之，加强党校教育规律的研究，对于坚持和发展党校的办学优势，更好地用马克思主义中国化的最新理论成果武装干部头脑；对于提高党校工作的科学化、制度化、规范化水平，更好地推进党校事业的发展；对于落实中央对党校办学的新要求，做好新一轮大规模培训干部、大幅度提高干部素质的工作，都是十分必要的。因此，我们一定要进一步坚定信心，增强责任感和紧迫感，努力做好对党校教育规律的研究工作，把我省党校工作提高到一个新的水平。
关于如何开展好山东省党校教育研究会的工作，安校长代表省委党校校委讲了以下意见：一是研究党校教育规律，必须同研究干部教育的经验、教育的一般规律、干部成长规律紧密结合。党校教育事业是党的事业的重要组成部分。我们要把党校教育规律的研究，放到全党全国工作的大局和党的建设的全局去认识、去把握，紧紧围绕党的中心任务和干部队伍建设的需要、紧密联系改革开放和现代化建设的新形势新任务，使党校教育规律的研究体现时代性、富有创造性、把握规律性。近年来，各级党校积极探索党校教育的新路子，积累了不少宝贵经验，形成了一些规律性的认识。特别是胡锦涛总书记总结的党校工作“九条经验”，是我们做好党校工作和研究党校教育规律的基础和前提。我们研究党校教育规律，一定要同研究干部教育工作的经验紧密结合起来。“科教兴国”的“教”包括党校教育，党校教育作为国民教育的一个重要组成部分，其教育规律寓于一般教育规律之中。因此，我们研究党校教育规律必须同研究一般教育规律紧密结合起来。同时，党校的培养对象是党的领导干部和理论干部，在其成长过程中具有阶段性特点，把握干部成长的特点，及时跟踪教育和管理，不断总结干部成长的规律，是研究党校教育规律的重要途径，对于探索党校教育规律大有裨益。二是研究党校教育规律，必须注重紧密联系党校工作实际，联系富民强省、建设经济文化强省的大局。研究党校教育规律，是开展党校工作的基本前提；正确把握和运用党校教育规律，是做好党校工作的根本保证。一是要处理好理论研究与具体实践的关系，及时把理论研究成果运用到实际工作中去，使研究成果在运用中提高，在转化中发展，用理论研究成果指导实践。二是要开阔眼界，正确把握和顺应时代潮流，贴近各级党校工作的实际，围绕胡锦涛同志总结的“九条经验”、曾庆红提出的“四个方面、十六个字”办学新要求、习近平同志关于加强党校工作的重要指示来研究和思考问题，从中发现和总结带有普遍性、规律性的经验来指导和推进工作。三是要务求实效，不搞空对空。题目要从实践中出，成果要到实践中去检验，真正使实践成为研究的大课堂，力戒形式主义和表面文章，从而使研究真正为推动工作服务。三是研究党校教育规律，必须同研究贯彻《中国共产党党校工作条例》紧密结合。《条例》是我们党对党校教育规律研究成果的集中体现，贯彻落实十七大精神、加强党校工作的一项重要措施。《条例》对党校的性质、地位、作用，党校教育的目的、方针等，都作了明晰的界定，特别强调了党校在干部教育培训中的主渠道地位，强调了党校“三个阵地、一个熔炉”的作用，强调了党校教育的重要性；进一步明确了党校领导体制，规范了有关党校业务指导工作的规定；突出了中国特色社会主义理论体系作为教学的中心内容，强调要加大科学发展观的教学分量。《条例》思想深刻，内涵丰富，具有很强的指导性和可操作性。我们研究党校教育规律，首先必须要把《条例》研究好、贯彻好。四是研究党校教育规律，必须切实加强领导，形成合力。党校教育规律研究，从总体上讲还处于探索和起步阶段，要更好地发挥党校教育研究会的作用，需要各方力量的积极参与、精心培育，不仅我们全体党校教育工作者要积极参与，还要吸收和争取社会各方面的力量来参与。党校教育规律研究也是一项系统工程，要大力整合全省党校的优势资源，形成合力，才能早出成果、快出成果。希望全省各级党校，一定要把开展好党校教育研究会的工作作为加强党校自身建设的重要工作来对待，高度重视，切实加强领导。研究会秘书处要做好组织协调工作，加强制度和队伍等方面的建设，尽快开展工作。
最后，安校长指出，山东省党校教育研究会的成立，标志着山东党校教育工作进入了一个新的阶段。相信在大家的共同努力下，党校教育研究会的成立一定会对我省党校教育工作起到有力地促进和推动作用。并希望大家以全省党校教育研究会成立为契机，深入贯彻落实《中国共产党党校工作条例》，齐心协力，共同奋斗，努力把我省党校工作提高到一个新水平，为山东经济和社会发展做出应有的贡献！
在研讨会的大会发言中，济南市委党校常务副校长宋玉国同志介绍了该校体现省会城市要求和水平的总体工作思路；青岛市委党校常务副校长李玉珍同志介绍了该校大力实施课题带动、精品引领和服务导向战略，实现科研工作又好又快发展的新思路和有效措施；潍坊市委委党校常务副校长于生同志，谈了如何当好党校常务副长、做好新形势下的党校工作的体会；烟台市委党校常务副校长姜必欣同志，从教学、科研、学科建设、队伍建设、学员管理和图书信息服务等六个方面对地市级党校教育规律进行了全面探讨和论述；淄博市委党校副校长张志忠同志介绍了坚持党校姓“党”与名“校”相统一，积极争创全省一流党校教学工作的做法；聊城市委党校副校长王秋成，介绍了该校突出教学中心地位，强化科研基础地位，努力开创党校新局面的情况；省委党校经济学教研部主任杨珍教授，介绍了他们探索党校教育规律，努力创新教学方式的成功实践和深刻思考；威海乳山市委党校常务副校长温训昌，介绍了该校以创新精品为目标，提高科研服务能力的经验；泰安肥城市委党校常务副校长殷红旗，介绍该校积极探索“四式”教学方法，努力创新干部培训模式取得成果。
研究会副会长、省委党校副校长衣芳作了简短的会议总结。她指出会议短短一天的时间，不仅严格按照法定程序圆满完成了研究会成立大会的各项预定议程，宣告了山东省党校教育研究会的成立，而且举行了第一次党校教育研讨会，九个单位的领导同志作了大会发言。这些发言内容既有关于党校教育的经验总结和理性思考，又有关于党校教育规律的探索研究，反映了全省党校系统对党校教育规律研究和探索的水平，是我们对党校教育规律、干部教育规律认识和实践阶段性成果的体现。同时她也指出，虽然我们在党校教育规律的研究上取得一些成果，我们全省党校各项工作总体上也处于全国先进行列，但是我们仍有许多问题需要进一步深入研究，特别是新近颁布的党校工作条例对新形势下的党校事业发展和党校各项工作提出了新的更高的要求，有很多新问题需要我们更加深入的探索和研究。今后我们要充分利用党校教育研究会这一阵地和平台，有计划地组织开展课题研究，为推动党校事业的科学发展提供理性的指导。最后她对给予会议大力支持的全体与会人员、对为会议提供良好服务和条件的威海市委、威海市委党校、乳山市委、乳山市委党校领导和同志们表示衷心感谢。
（科研处供稿）
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山东省党校教育研究会成立大会会场 |
常务副校长安世银出席会议并作重要讲话 |
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副校长衣芳主持会议 |
威海市委常委、组织部长徐东升出席会议并致辞 |
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乳山市委书记傅光照出席会议并致辞 |
济南市委党校常务副校长宋玉国发言 |
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青岛市委党校常务副校长李玉珍发言 |
潍坊市委委党校常务副校长于生发言 |
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烟台市委党校常务副校长姜必欣发言 |
淄博市委党校副校长张志忠发言 |
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聊城市委党校副校长王秋成发言 |
经济学教研部主任杨珍教授发言 |
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威海乳山市委党校常务副校长温训昌发言 |
泰安肥城市委党校常务副校长殷红旗发言 |
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会场掠影 |
会场掠影 |
（以上照片由信息网络中心胡亚伟拍摄）
（编辑：胡亚伟）
