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　　根据学校教学计划，第55期处级领导干部进修班自2008年10月6日至10月29日实施分类教学，经济学教研部承担“经济建设与经济体制改革”方向的教学任务。经济学教研部在承担该班教学任务过程中，深入贯彻落实新颁布的《中国共产党党校工作条例》，精心安排授课专题，继续创新教学方式，推进研究式教学，圆满完成了各项教学任务。
　　
　　一、按照《条例》优化党校教学布局的要求，结合深入学习贯彻党的十七大、省九次党代会和省委工作会议精神，精心选择和安排教学专题。在本期进修班学制由3个月缩短为2个月、分类教学时间只有3.5周的情况下，经济学部精心选择安排了15个专题。专题设置充分体现了十七大、省九次党代会和省委工作会议的新论断、新要求。承担教学任务的教师均注重贯彻理论联系实际的方针，认真备课，悉心讲授，取得了较好的教学效果，得到学员的较高评价。
　　
　　二、结合班次特点，继续创新教学方式，增强教学的针对性和实效性。《党校工作条例》要求，“要努力创新教学方式，大力推进研究式教学”。经济学教研部从该班次学员的特点出发，实施了四种新型教学方式：案例教学——以创业带动就业：德州市“青春创业行动”分析；论坛式教学——鲁、苏、浙、粤服务业发展比较研究；现场教学——济南钢铁集团有限公司发展循环经济的“三三三三”模式；论坛式案例教学——青岛市“大企业直通车服务制度”研究。其中，德州市“青春创业行动”案例教学是今年下半年进入主体班次的新案例；“论坛式案例教学”是经济学部探索出的又一新型教学方式，实现了案例教学和论坛式教学优点的有机结合。在新的教学方式中，广泛利用社会资源，请进来——请青岛市经贸委副主任宋继宽同志和德州市经济开发区管委会常务副主任鄂宏达同志共同参与教学；走出去——带领学员到济南钢铁集团有限公司进行循环经济现场教学。实施新型教学方式，不仅丰富了教学内容和形式，而且也充分调动了教员和学员两个积极性，真正做到了教学相长、学学相长。
　　
　　三、通过多种形式探讨和交流教学与研究成果。按照教学计划，围绕该班次的研究方向，从学员的需要和兴趣出发，全班组成6个课题研究小组，每个课题研究小组经集体研究讨论形成研究报告。为此，经济学教研部安排了小组讨论和全班交流。小组讨论从两个层面展开：一是围绕十七大、省九次党代会、省委工作会议精神和学员的工作实际，探讨和交流经济热点问题，二是围绕课题研究的主题探讨和交流研究思路；全班交流时每个小组派学员代表上台发言，交流和展示党校学习的成果----课题研究报告。通过讨论和交流，不仅较好地完成了既定的教学任务，而且教员和学员加强了联系、互通有无，学员深化了对专题知识和经济热点的认识和理解，教员获得了更多关于国情、省情、市情和各行业的信息，也了解了学员对专题设置、教学方式的意见和建议，做到了教学相长、教学双赢。
　　
　　四、学校各方高度重视，密切配合，高质高效地完成教学任务。学校各部门的高度重视和积极配合是本阶段教学任务圆满完成的重要保证。由于新型教学方式较多，多个实践教员参与，现场教学任务繁重，校办公室与总务处全力配合，与教研部一起承担了大量的接待、协调任务；教务处也在教学环节中协调和安排；进修处领导和班主任高立星老师认真负责；经济学教研部全体教师更是格外重视，精心组织。除认真备课和授课外，还周密筹划、落实细节，确保各个教学环节衔接顺畅，教学任务高质高效地完成。
　　
　　（经济学教研部供稿）

经济学教研部主任杨珍教授主持教学活动	青岛市经贸委副主任宋继宽参加教学活动
德州市经济开发区管委会常务副主任鄂宏达参加教学活动	集体备课
“大企业直通车”论坛式案例教学	“青春创业行动”案例教学
处级班学员	循环经济现场教学
济南钢铁集团有限公司现场教学	听取介绍
学员论文交流现场	经济学教研部主任杨珍教授参加论文交流

　　（以上照片由信息网络中心提供）

（编辑：雅为）